学習指導案ガイダンス：看護教育を深める授業づくりの基本伝授

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学習指導案ガイダンス：看護教育を深める授業づくりの基本伝授

著者: 池西静江ほか(著)
出版社: 医学書院
判型: B5
頁数
出版年月: 2019/08/01
ISBN: 9784260039376

概要

学習指導案とワークシートで看護教育の授業力を高めよう
授業設計に悩む看護教員のための基本教授法ガイド。著者が実際に用いる学習指導案とワークシート（カラー付録）の作成方法とその意義と授業での運用まで詳らかにし、また第一線の教育学研究者の知見からその意義を解説。今後の看護基礎教育で強化が必要になる臨床判断能力の育成などの新しい学習内容への対応も盛り込んだ。学習者を中心とする「主体的・対話的で深い学び」を基盤とし、新時代の看護を教える人に不可欠な１冊。
9784260039376

序章　授業とは何か
　1. 授業とは何か
　2. 用語の定義
第１章　学習指導案からはじめる授業づくり
　1. 学習指導案とは何か
　2. 授業づくりの過程と学習指導案
　3. 単元の指導計画
　4. 本時の学習指導案
　5. 看護教育に活かしたい新時代の教育方法
　6. 第5次カリキュラム改正で重要度が増す授業づくり
　7. 授業に必要な楽しさと没入感
第２章　学習指導案に基づく授業の実際
　1. 学習ガイドとしてのワークシート－板書からの発展形として
　2. ワークシートの作成手順
　3. ワークシートの書き方の実際
（略案）
　【学習指導案】
　1. 看護学原論（概論）
　2. 病態生理学
　3. 共通基本技術 I
　4. 健康回復支援総論（臨床看護総論）
　5. 精神看護学方法論 I
　6. 解剖生理学 II
　7. 保健指導論
第３章　対話－教育学からみた看護の授業づくりと新時代の学び
付録　看護基礎教育ワークシート集

学習指導案ガイダンス：看護教育を深める授業づくりの基本伝授

¥2,970（税込）

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