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経験から学べる看護師を育てることは、人材育成に携わる看護師の共通課題。著者は、経験学習モデルを取り入れて、実践の振り返り(リフレクション)を通して気づきを促すことで、卓越した実践家としての看護師を育てる試みを長く行ってきた。看護師長をはじめとする看護管理者が、看護リフレクションを通じてスタッフの成長を支援するための方法論を示す。
9784260041720
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PART 1 看護リフレクションを通して「経験から学ぶ」ことを支援するために
1. リフレクションとは何か
2. 実務経験を通じた専門家としての学びの特性
3. リフレクティブな実践家とは何か
4. リフレクションによって経験を知恵に結実させる
5. リフレクションのスキルとしての「自己への気づき」
6. 看護リフレクションに必要な理論と枠組み
PART 2 看護リフレクションにおけるファシリテーターの役割と実践
1. リフレクティブな実践家を育成するファシリテーターの役割
2. 看護リフレクションの構造①「6ステップ」によるリフレクションの支援
3. 看護リフレクションの構造②「10ステップ」による事例分析の支援
4. 看護リフレクションを用いた研修の計画と実施
5. 看護リフレクションに必要なスキル「ファシリテーション」
6. 生涯成長し続ける看護師を支えるリフレクション
経験から学ぶ看護師を育てる看護リフレクション
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